“大惊小怪型”

　　张老师：我在幼儿园工作2年多的时间里，给我印象最深的是家长对孩子之间发生的一点点小事就大惊小怪。记得以前我班上有个3岁的男孩子和其他男孩子在玩玩具的时候，发生了小冲突，我当时注意到了这个情况，但并没有干涉他们，因为他们用自己的方式解决了矛盾，并没有中断玩玩具这个活动。这个男孩子回家后，给家长说了这件事，可能因为年纪小，表述得不是很清楚，家长就误以为孩子在幼儿园吃了亏，受了委屈，第二天就跑到幼儿园质问老师发生的情况。还好，经过仔细解释家长才明白自己的孩子没有吃亏。类似的事情我碰到过很多次。

　　支招—冷静思考

　　当知道孩子在幼儿园里与其他小朋友发生了小冲突，家长要保持冷静，根据自己对孩子的了解，分析孩子的话是否合理，判断是否正确，

　　以免兴师问罪的时候却发现自己摆“乌龙”。虽是年幼的孩子，但也有自己的思维方式，有与生俱来的天真与顽皮，家长不能以成人的思维来理解和干涉孩子之间的小冲突，而是让他们学会用自己的方式去解决问题。家长不妨在孩子描述幼儿园发生的事时，多问问孩子：“你是怎么做的？”而不要说：“你应该这样做！”这种合理引导孩子处理问题的方法才是对孩子最好的教育。